sepИзвестия высших учебных заведений. Социология. Экономика. ПолитикаProceedings of Higher Educational Institutions. Sociology. Economics. Politics1993-18243033-8158Тюменский индустриальный университет10.31660/1993-1824-2026-1-22-39PQCELNsep-141Research ArticleСтатьиОценка межпоколенческой солидарности в российском университетском сообществеAssessment of intergenerational solidarity in the Russian university communityДроздоваА. А.DrozdovaA. A.

Дроздова Анна Александровна, кандидат социологических наук, доцент кафедры социологии и технологий государственного и муниципального управления

Екатеринбург

Anna A. Drozdova, Candidate of Sociological Sciences, Associate Professor at the Department of Sociology and Technologies of State and Municipal Administration

Yekaterinburg

a.a.kuzminchuk@urfu.ruУральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. ЕльцинаРоссияUral Federal University named after the first President of Russia B. N. Yeltsin»Russian Federation2026130420261912239Copyright © Дроздова А.А., 20262026Дроздова А.А.Drozdova A.A.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://sep.tyuiu.ru/jour/article/view/141

Актуальность исследования межпоколенческой солидарности в российском университетском сообществе обусловлена комплексом внешних и внутренних вызовов: структурным кадровым кризисом, цифровой трансформацией, обостряющей межпоколенческий разрыв, и интенсивными институциональными реформами, порождающими ценностные конфликты. Цель работы — исследовать состояние межпоколенческих отношений в академической среде и выявить факторы, способствующие солидарности и провоцирующие конфликт. Ведущим методом выбрано качественное социологическое исследование на основе 41 полуструктурированного интервью с представителями вузов Уральского федерального округа. Данные исследования анализировались через призму адаптированной шестипараметрической модели Бенгтсона — Джоши. Основные результаты демонстрируют, что отношения не сводятся к дихотомии «конфликт — солидарность», а характеризуются промежуточным состоянием разобщенности и параллельного сосуществования. Консолидационным фактором выступает достаточно устойчивая функциональная солидарность (эффективная кооперация в грантовых проектах), однако дефицит консенсуальной солидарности (ценностные разрывы между поколениями) и ослабление повседневных структурных и ассоциативных связей становятся основаниями для латентного конфликта. Практическая значимость работы заключается в обосновании необходимости целенаправленных управленческих решений, таких как создание диалоговых площадок и развитие программ наставничества, для преодоления выявленных разрывов и укрепления консолидации университетского сообщества.

The relevance of a study of intergenerational solidarity in the Russian university community stems from a set of multiple external and internal challenges. These challenges include a structural staffing crisis, digital transformation that deepens generational gaps, and intensive institutional reforms that generate value conflicts. This article aims to explore the current state of intergenerational relations in academia and to identify factors that foster solidarity and provoke conflict. The author uses the qualitative sociological research based on 41 semi-structured interviews with representatives of universities in the Ural Federal District as the leading method. The analysis of research data applies an adapted six-parameter model developed by Bengtson and Joshi. The key results show that intergenerational relations do not fit a “conflict — solidarity” dichotomy. Instead, they reflect an intermediate condition of disagreement and parallel coexistence. The results indicate that relatively stable functional solidarity (effective cooperation in grant-funded projects) acts as a consolidating factor. At the same time, a deficit of consensual solidarity (value gaps between generations) and a weakening of everyday structural and associative ties become the foundation for latent conflict. The practical significance of this article consists in to justify the necessity of targeted management decisions, including the creation of dialogue platforms and the development of mentoring programs, to bridge these gaps and strengthen consolidation within the university community.

межпоколенческая солидарностьвысшее образованиеуниверситетское сообществонаучно-педагогические работникиадминистративно-управленческие работникиконфликтintergenerational solidarityhigher educationuniversity communityresearch and pedagogical staffadministra-tive staffconflictИсследование выполнено за счет гранта Российского научного фонда № 25-18-00206, URL: https://rscf.ru/project/25-18-00206/.The study was carried out at the expense of the grant of the Russian Science Foundation No. 25-18-00206. URL: https://rscf.ru/project/25-18-00206/.ReferencesИндикаторы науки: 2024 : статистический сборник / Л. М. Гохберг, К. А. Дитковский, М. Н. Коцемир [и др.]. – Москва: ИСИЭЗ ВШЭ, 2024. – 412 с. – Текст : непосредственный.Gokhberg, L. M., Ditkovsky, K. A., & Kotsemir, M. N., et al. (Eds.). (2024). Indikatory nauki: 2024: statisticheskiy sbornik [Science and technology indicators: 2024: Statistical yearbook]. Moscow, HSE University Publ., 412p. (In Russ.).Грунт, Е. В. Дистанционное образование в условиях пандемии: новые вызовы российскому высшему образованию / Е. В. Грунт, Е. А. Беляева, С. Лисситса. – https://doi.org/10.32744/pse.2020.5.3. – Текст : непосредственный // Перспективы науки и образования. – 2020. – № 5 (47). – С. 45–58.Grunt, E. V., Belyaeva, E. A., & Lissitsa, S. (2020). Distance education during the pandemic: new challenges to Russian higher education. Perspectives of Science and Education, 47 (5), рр. 45-58. (In Russ.) https://doi.org/10.32744/pse.2020.5.3Абрамовский, А. Л. Образование 4.0 в информационном обществе: возможности, технологии и компоненты, риски и вызовы / А. Л. Абрамовский, Д. А. Абрамовский, М. Л. Белоножко. – https://doi.org/10.31660/1993-1824-2025-2-7-20. – Текст : непосредственный // Известия высших учебных заведений. Социология. Экономика. Политика. – 2025. – № 2. – С. 7–20.Abramovsky, A. L., Abramovsky, D. A., & Belonozhko, M. L. (2025). Education 4.0 in the information society: opportunities, technologies and components, risks and challenges. Proceedings оf Higher Educational Institutions. Sociology. Economics. Politics, (2), рр. 7–20. (In Russ.) https://doi.org/10.31660/1993-1824-2025-2-7-20Дежина, И. Г. Риски Проекта 5-100: оценки научно-педагогических работников различных поколений / И. Г. Дежина, Г. З. Ефимова. – https://doi.org/10.31992/0869-3617-2022-31-3-28-39. – Текст : непосредственный // Высшее образование в России. – 2022. – Т. 31, № 3. – С. 28–39.Dezhina, I. G., & Efimova, G. Z. (2022). Risks of 5-100 Project: Perceptions of Academic Staff of Different Ages. Higher Education in Russia, 31(3), рр. 28-39. (In Russ.) https://doi.org/10.31992/0869-3617-2022-31-3-28-39Чуркина, Н. И. Историческая память в развитии групповой солидарности современных поколений преподавателей вуза / Н. И. Чуркина. – https://doi.org/10.24412/2304-120X-2025-11078. – Текст : непосредственный // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – № 5. – С. 17–28.Churkina, N. I. (2025). Historical memory in the development of group solidarity among modern generations of university teachers. Scientific-methodological electronic journal «Koncept», (05), рр. 17-28. (In Russ.) https://doi.org/10.24412/2304-120X-2025-11078Зборовский, Г. Е. Концепция поколенческих взаимодействий в вузе: критический анализ отечественных и зарубежных теоретико-методологических подходов / Г. Е. Зборовский, А. А. Дроздова, Е. В. Кеммет. – https://doi.org/10.31992/0869-3617-2025-34-10-27-46. – Текст : непосредственный // Высшее образование в России. – 2025. – Т. 34, № 10. – С. 27–46.Zborovsky, G. E., Drozdova, A. A., & Kemmet, E. V. (2025). The Сoncept of Intergenerational Interactions in Higher Education: A Critical Analysis of Domestic and Foreign Theoretical and Methodological Approaches. Higher Education in Russia, 34(10), рр. 27-46. (In Russ.) https://doi.org/10.31992/0869-3617-2025-34-10-27-46Зборовский, Г. Е. Поколения образовательных общностей вузов: социологическая интерпретация феномена / Г. Е. Зборовский, П. А. Амбарова. – https://doi.org/10.19181/socjour.2025.31.3.6. – Текст : непосредственный // Социологический журнал. – 2025. – Т. 31, № 3. – С. 100–119.Zborovsky, G. E., & Ambarova, P. A. (2025). Generations of University Educational Communities: Sociological Interpretation of the Phenomenon. Sociological Journal, 31(3), pp. 100– 119. (In Russ.) https://doi.org/10.19181/socjour.2025.31.3.6Поколенческие взаимодействия образовательных общностей в российских вузах: предметное поле исследований / Г. Е. Зборовский, П. А. Амбарова, Н. Б. Костина, Д. Ю. Нархов. – https://doi.org/10.22363/2313-2272-2025-25-3-743-761. – Текст : непосредственный // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Социология. – 2025. – Т. 25, № 3. – С. 743–761.Zborovsky, G. E., Ambarova, P. A., Kostina, N. B., Narkhov, D. Yu. (2025). Generational interactions of educational communities in Russian universities: The subject field of research. RUDN Journal of Sociology, 25 (3), pp. 743-761. (In Russ.) https://doi.org/10.22363/2313-2272-2025-25-3-743-761Гаврилюк, В. В. Справедливость и солидарность в представлениях рабочей молодежи сервисных отраслей / В. В. Гаврилюк. – https://doi.org/10.21684/2587-8484-2022-6-1-33-43. – Текст : непосредственный // Siberian Socium. – 2022. – Т. 6, № 1 (19). – С. 33–43.Gavriliuk, V. V. (2022). Justice and solidarity in the perceptions of working-class youth in service industries. Siberian Socium, 6(1(19)), pp. 33-43. (In Russ.) https://doi.org/10.21684/2587-8484-2022-6-1-33-43Адерихин, В. С. Диалог поколений в современном обществе: возможности теоретического конструирования / В. С. Адерихин. – Текст : непосредственный // Социально-гуманитарные знания. – 2013. – № 7. – С. 156–165.Aderihin, V. S. (2013). Intergenerational dialogue in contemporary society: the possibility of a theoretical construction. Social and humanitarian knowledge, (7), pp. 156–165. (In Russ.)Кармадонов, О. А. Солидарность, интеграция, конъюнкция / О. А. Кармадонов. – Текст : непосредственный // Социологические исследования. – 2015. – № 2. – С. 3–12.Karmadonov, O. A. (2015). Solidarity, Integration, conjunction. Sociological Studies, (2), pp. 3-12. (In Russ.).Миронова, А. А. Родственная межпоколенная солидарность в России / А. А. Миронова. – Текст : непосредственный // Социологические исследования. – 2014. – № 10. – С. 136–142.Мironova, А. А. (2014). Intergenerational solidarity of relatives in Russia. Sociological Studies, (10), pp. 136-142. (In Russ.).Нагматуллина, Л. К. Межпоколенческая солидарность как фактор стабильности современной семьи / Л. К. Нагматуллина, А. Р. Ахметгалиева, О. А. Максимова. – Текст : непосредственный // Вестник экономики, права и социологии. – 2017. – № 4. – С. 299–305.Nagmatullina, L. K., Ahmetgalieva, A. R., & Maksimova, O. A. (2017). Intergenerational Solidarity as a Factor of Stability of Modern Family. The Review of Economy, the Law and Sociology (4), pp. 299–305. (In Russ.)Галиндабаева, В. В. Трудовые мигрантки: межпоколенческие отношения в семьях сельских мигрантов в Бурятии / В. В. Галиндабаева. – Текст : непосредственный // Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология. – 2014. – № 1 (25). – С. 31–41.Galindabaeva, V. V. (2014). Labor migrants: intergenerational relationships in rural migrants’ families in Buryatia. Tomsk State University Journal of Philosophy, Sociology and Political Science, 1(25), рр. 31-41. (In Russ.).Bengtson ,V. L. Intergenerational Solidarity in Aging Families: An Example of Formal Theory Construction / V. L. Bengtson , R.E.L. Roberts. – Text: direct // Journal of Marriage and Family. – 1991. – Vol. 53, Issue 4. – P. 856–870.Bengtson, V. L., & Roberts, R. E. L. (1991). Intergenerational solidarity in aging families: An example of formal theory construction. Journal of Marriage and Family, 53(4), pp. 856– 870. (In English).Bengtson, V. L. Beyond the Nuclear Family: The Increasing Importance of Multigenerational Bonds: the burgess award lecture / V. L. Bengtson. – Text: direct // Journal of Marriage and Family. – 2001. – Vol. 63, Issue 1. – P. 1–16.Bengtson, V. L. (2001). Beyond the nuclear family: The increasing importance of multigenerational bonds: the burgess award lecture. Journal of Marriage and Family, 63(1), рр. 1-16. (In English).Solidarity, conflict, and ambivalence: complementary or competing perspectives on intergenerational relationships? / V. Bengtson, R. Giarrusso, J. B. Mabry, M. Silverstein. – Text: direct // Journal of Marriage and Family. – 2002. – Issue 64. – P. 568–576.Bengtson, V., Giarrusso, R., Mabry, J. B., & Silverstein, M. (2002). Solidarity, conflict, and ambivalence: Complementary or competing perspectives on intergenerational relationships? Journal of Marriage and Family, (64), рр. 568-576. (In English).Гурко, Т. А. Взаимоотношения родителей и взрослых детей: понятия для анализа / Т. А. Гурко. – https://doi.org/10.31857/S013216250009614-8. – Текст : непосредственный // Социологические исследования. – 2020. – № 12. – С. 105–115.Gurko, T. A. (2020). Relationship Between Parents and Adult Children: Concepts for Analysis. Sotsiologicheskie issledovaniya, (12), pp.105-115. (In Russ.) https://doi.org/10.31857/S013216250009614-8Щербинин, С. Н. Представления студентов о семье в категориях межпоколенческой солидарности / С. Н. Щербинин, Н. С. Таразевич. – Текст : непосредственный. // Вестник Гродненского государственного университета имени Янки Купалы. Серия 5. Экономика. Социология. Биология. – 2023. – Т. 13, № 1. – С. 84–90.Shchеrbinin, S. N., & Tarazevich, N. S. (2023). Students’ perceptions of the family in the categories of intergenerational solidarity. Vesnik of Yanka Kupala State University of Grodno. Series 5. Economics. Sociology. Biology, 13(1), pp. 84-90. (In Russ.).Парфенова, О. А. Зумеры и бумеры: межпоколенная солидарность в современном российском обществе / О. А. Парфенова, И. С. Петухова. – https://doi.org/10.24290/1029-3736-2024-30-3-231-253. – Текст : непосредственный // Вестник Московского университета. Серия 18. Социология и политология. – 2024. – Т. 30, № 3. – С. 231–253.Parfenova, O. A., Petukhova, I. S. (2024). Zoomers and boomers: intergenerational solidarity in modern Russian society. Moscow State University Bulletin. Series 18. Sociology and Political Science, 30(3), pp. 231-253. (In Russ.) https://doi.org/10.24290/1029-3736-2024-30-3-231-253Joshi, A. Generations in organizations / A. Joshi, J. C. Dencker, G. Franz. – Text: direct // Research in Organizational Behavior. – 2011. – Vol. 31. – P. 177–205.Joshi, A., Dencker, J. C., & Franz, G. (2011). Generations in organizations. Research in Organizational Behavior, (31), pp. 177-205. (In English).

The authors declare that there are no conflicts of interest present.