sepИзвестия высших учебных заведений. Социология. Экономика. ПолитикаProceedings of Higher Educational Institutions. Sociology. Economics. Politics1993-18243033-8158Тюменский индустриальный университет10.31660/1993-1824-2024-2-80-99sep-25Research ArticleСтатьиЦенности молодежи Тюменской областиValues of young people in Tyumen regionhttps://orcid.org/0000-0001-9426-9614ШабатураЛ. Н.ShabaturaL. N.

Шабатура Любовь Николаевна, доктор философских наук, профессор кафедры гуманитарных наук и технологий

г. Тюмень

Lyubov N. Shabatura, Doctor of Philosophy, Professor at the Department of Humanitarian Sciences and Technologies

Tyumen 

https://orcid.org/0000-0002-2381-2621ОмелаенкоН. В.OmelaenkoN. V.

Омелаенко Наталия Викторовна, кандидат социологических наук, доцент кафедры иностранных языков

г. Тюмень

Nataliya V. Omelaenko, Candidate of Sociology, Associate Professor at the Department of Foreign Languages

Tyumen 

omelaenkonv@tyuiu.ruhttps://orcid.org/0000-0001-7971-6826ЯцевичО. Е.YatsevichO. E.

Яцевич Ольга Евгеньевна, кандидат философских наук, доцент кафедры иностранных языков

г. Тюмень

Olga E. Yatsevich, Candidate of Philosophy, Associate Professor at the Department of Foreign Languages

Tyumen 

Тюменский индустриальный университетРоссияIndustrial University of TyumenRussian Federation2024110420251728099Copyright © Шабатура Л.Н., Омелаенко Н.В., Яцевич О.Е., 20252025Шабатура Л.Н., Омелаенко Н.В., Яцевич О.Е.Shabatura L.N., Omelaenko N.V., Yatsevich O.E.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://sep.tyuiu.ru/jour/article/view/25

Данное исследование посвящено ценностям молодежи, проживающей в Тюменской области. Цель исследования — изучить ценности обучающейся и работающей молодежи Тюменской области. Авторы рассмотрели эволюцию понятия «ценность», раскрыли его сущность и типологию. Для анализа ценностей студенческой и работающей молодежи был проведен анкетный опрос, где приняли участие 235 респондентов в возрасте от 17 до 35 лет. Изучение ценностей было проведено по методике М. Рокича, которая основана на прямом ранжировании списка ценностей: терминальных и инструментальных. Опрос и обработка данных были проведены посредством онлайн-сервиса Survio. Результаты исследования терминальных ценностей позволили сделать вывод о том, что молодежь ценит здоровье и активность, счастье и дружба занимают далеко не лидирующие позиции. Анализ инструментальных ценностей показал, что такие важные универсальные качества, как честность, смелость в отстаивании своего мнения, терпимость и чуткость студенческая и работающая молодежь поставила на последние места, а образованность — лишь на 5-е и 7-е места соответственно. В этой связи было предложено использовать большой потенциал гуманитарных предметов в вузе, который повысит не только образовательный уровень обучающихся, но и окажет влияние на систему ценностей.

This study is dedicated to the values of young people living in Tyumen region. The purpose of the study is to examine the value of the studying and working youth in Tyumen region. The authors have considered the evolution of the concept of "values", revealed its essence and typology of values. In order to analyze the value of student and working youth, a questionnaire survey was conducted with 235 respondents aged 17 to 35 years old. The study of values was conducted in accordance with the methodology proposed by M. Rokic, which is based on a direct ranking of the list of values, namely terminal and instrumental. The survey and data processing were accomplished through the Survio online platform. The results of the study of terminal values indicated that young people place a high value on health and activity, with happiness and friendship occupying a relatively lower position in their priorities. The analysis of instrumental values revealed that a number of universal qualities, including honesty, courage in defending one's opinion, tolerance and sensitivity, were perceived as less important by students and working youth than other factors. Education was placed only in the fifth and seventh positions, respectively. In this context, it was proposed that the potential of humanities subjects in higher education be exploited, with the objective of not only enhancing the educational level of students but also influencing the system of values.

молодежьценностьтипология ценностейтерминальные и инструментальные ценностиyouthvaluetypology of valuesterminal and instrumental valuesReferencesЦенности. – Текст : электронный // Философия науки : [cайт]. – URL: https://rus-philosophia-nauki.slovaronline.com/454-ценности (дата обращения: 22.06.2023).Tsennosti. Filosofiya nauki. (In Russian). Available at: https://rus-philosophianauki.slovaronline.com/454-ценностиБольшой толковый социологический словарь. – Текст : электронный // Словари и энциклопедии : [cайт]. – URL: https://gufo.me/dict/social_dict/ (дата обращения: 22.06.2023).Bol'shoy tolkovyy sotsiologicheskiy slovar'. Slovari i entsiklopedii. (In Russian). Available at: https://gufo.me/dict/social_dict/Большой психологический словарь. – URL: https://spbguga.ru/files/03-5-01-005.pdf (дата обращения: 22.06.2023). – Текст : электронный.Bol'shoy psikhologicheskiy slovar'. (In Russian). Available at: https://spbguga.ru/files/03-5-01-005.pdfЛаэртский, Д. О жизни, учениях и изречениях знаменитых философов / Д. Лаэртский ; Академия наук СССР, Институт философии. – Москва : Мысль, 1979. – 618 с. – (Философское наследие). – Текст : непосредственный.Laertskiy, D. (1979). O zhizni, ucheniyakh i izrecheniyakh znamenitykh filosofov. Moscow, Mysl' Publ., 618 p. (In Russian).Аристотель. Этика / Аристотель. – Москва : Эксмо, 2019. – 542 с. – (Философия в кармане). – Текст : непосредственный.Aristotle. (2019). Etika. Moscow, Eksmo Publ., 542 p. (In Russian).Эпикур. Письмо к Менекею / Эпикур ; перевод М. Гаспарова. – Текст : непосредственный // О природе вещей / Тит Лукреций Кар. – Москва : Художественная литература, 1983. – С. 305–319.Epicurus. (1983). Pis'mo k Menekeyu. O prirode veshchey. Moscow, Khudozhestvennaya literatura Publ., pp. 305-319. (In Russian).Августин. Исповедь / Августин ; перевод с латинского М. Сергеенко. – Москва : Издательство Сретенского монастыря, 2012. – 526 с. – Текст : непосредственный.Augustinus. (2012). Ispoved'. Moscow, Izdatel'stvo Sretenskogo monastyrya Publ., 526 p. (In Russian).Пико делла Мирандола, Дж. Речь о достоинстве человека / Дж. Пико делла Мирандола. – Текст : непосредственный // Эстетика Ренессанса. В 2-х томах. Т. 1. / составитель В. П. Шестаков. – Москва : Искусство, 1981. – С. 248–265.Pico della Mirandola, Dzh. (1981). Rech' o dostoinstve cheloveka. Estetika Renessansa. V 2-kh tomakh. T. 1. Moscow, Iskusstvo Publ., pp. 248-265. (In Russian).Кант, И. Основы метафизики нравственности / И. Кант. – 3-е изд., стер. – Санкт-Петербург : Наука, 2007. – 528 с. – Перевод изд.: Grundlegung zur Metaphysik der Sitten / Immanuel Kant. Königsberg, 1785. – Текст : непосредственный.Kant, I. (1785). Grundlegung zur Metaphysik der Sitten. Königsberg, 163 p. (In German).Дюркгейм, Э. Социология. Ее предмет, метод, предназначение / Э. Дюркгейм ; перевод с французского А. Б. Гофмана. — 4-е изд., испр. – Москва : Издательство Юрайт, 2019. – 308 с. – (Антология мысли). – Текст : непосредственный.Durkheim, E. (2019). Sotsiologiya. Ee predmet, metod, prednaznachenie. Moscow, Izdatel'stvo Yurayt Publ., 308 p. (In Russian).Вебер, М. Избранные произведения / М. Вебер ; перевод с немецкого. – Москва : Прогресс, 1990. – 808 с. – (Социологическая мысль Запада). – Текст : непосредственный.Weber, M. (1990). Izbrannye proizvedeniya. Moscow, Progress Publ., 808 p. (In Russian).Парсонс, Т. Система современных обществ / Т. Парсонс ; перевод с английского Л. А. Седова и А. Д. Ковалева. – Москва : Аспект Пресс, 1998. – 270 с. – Перевод изд.: The system of modern societies / Talcott Parsons. Englewood Cliffs, 1971. – Текст : непосредственный.Parsons, T. (1971). The system of modern societies. Englewood Cliffs, Prentice-Hall, 152 p. (In English).Штомпка, П. Социология. Анализ современного общества / П. Штомпка ; перевод с польского СМ. Червонной. – Москва : Логос, 2005. – 664 с. – Перевод изд.: Socjologia. Analiza speczenstwa / Piotr Sztompka. Krakow, 2002. – Текст : непосредственный.Sztompka, P. (2002). Socjologia. Analiza speczenstwa. Krakow, Znak, 654 p. (In Polish).Тугаринов, В. П. Избранные философские труды / В. П. Тугаринов ; Ленинградский государственный университет им. А. А. Жданова. – Ленинград : Издательство ЛГУ, 1988. – 343. – Текст : непосредственный.Tugarinov, V. P. (1988). Izbrannye filosofskie Trudy. Leningrad, Leningradskiy gosudarstvennyy universitet Publ., p. 343. (In Russian).Маслоу, А. Г. Мотивация и личность / А. Г. Маслоу ; перевод с английского А. М. Татлыбаева. – Санкт-Петербург : Евразия, 1999. – 479 с. – Перевод изд.: Motivation and Personality / Abraham H. Maslow. New York, 1954. – Текст : непосредственный.Maslow, A. H. (1954). Motivation and Personality. New York, Harper & Row, 400 p. (In English).Rokeach, M. The nature of human values / M. Rokeach. – New York : Free Press, 1973. – 276 p. – Direct text.Rokich, M. (1973). The nature of human values. New York, 276 p. (In English).Беховых, Ю. В. Иерархия социальных ценностей личности студентов аграрного вуза / Ю. В. Беховых, Л. А. Беховых. – Текст : непосредственный // Вестник Алтайского государственного аграрного университета. – 2017. – № 8 (154). – С. 187–192.Bekhovykh, Yu. V., & Bekhovykh, L. A. (2017). Hierarchy of social values of student personality in an agricultural university. Bulletin of Altai State Agricultural University, (8(154)), pp. 187-192. (In Russian).Иващенко, М. В. К вопросу о роли ценностей в воспитании / М. В. Иващенко, О. В. Кульчейко, Е. А. Чередова. – DOI 10.24412/1991-5497-2021-287-277-278. – Текст : непосредственный // Мир науки, культуры, образования. – 2021. – № 2 (87). – С. 277–278.Ivashchenko, M. V., Kulcheiko, O. V., & Cheredova, E. A. (2021). To the question about the role of values in upbringing. Mir nauki, kultury, obrazovaniya, (2(87)), pp. 277-278. (In Russian). DOI: 10.24412/1991-5497-2021-287-277-278Павлова, К. Н. Особенности ценностных ориентаций студенческой молодежи (на примере г. Читы) / К. Н. Павлова, C. Б. Дагбаева. – Текст : непосредственный // Проблемы современного педагогического образования. – 2021. – № 70–4. – С. 386–391.Pavlova, K. N., & Dagbaeva, S. B. (2021). Features of student youth value orientations (using the example of Chita). Problemy sovremennogo pedagogicheskogo obrazovaniya, (70-4), pp. 386-391. (In Russian).Кремнева, В. Н. Здоровье и здоровый образ жизни в иерархии ценностей современного студента / В. Н. Кремнева, Л. А. Неповинных. – Текст : непосредственный // Перспективы науки. – 2022. – № 10 (157). – С. 199–202.Kremneva, V. N., & Nepovinnykh, L. A. (2022). Health and a healthy lifestyle in the hierarchy of values of a modern student. Science prospects, (10(157)), pp. 199-202. (In Russian).Сивакова, С. П. Иерархия жизненных ценностей глазами студентов / С. П. Сивакова, А. И. Волчек, Д. А. Шалай. – Текст : непосредственный // Современные проблемы гигиены, радиационной и экологической медицины. – 2014. – № 4. – С. 260–263.Sivakova, S. P., Volchek, A. I., & Shalay, D. A. (2014). Ierarkhiya zhiznennykh tsennostey glazami studentov. Sovremennye problemy gigieny, radiatsionnoy i ekologicheskoy meditsiny, (4), pp. 260-263. (In Russian).Ускова, Т. В. Иерархия ценностей российской молодежи и восприятие государственной системы родной страны как фактор формирования единой цивилизационной платформы / Т. В. Ускова, Е. В. Думина, М. А. Викулина. – Текст : непосредственный // Заметки ученого. – 2021. – № 3–1. – С. 434–443.Uskova, T. V., Dumina, E. V., Vikulina, M. A. (2021). Ierarkhiya tsennostey rossiyskoy molodezhi i vospriyatie gosudarstvennoy sistemy rodnoy strany kak faktor formirovaniya edinoy tsivilizatsionnoy platformy. Zametki uchenogo, (3-1), pp. 434-443. (In Russian).Arab Mediterranean youth’s values : The role of values and value congruence on intentions to Emigrate / F. M. Sortheix, W. Wiebke, L. Lilleoja [et al.]. – Text : electronic // International Journal of Intercultural relations. – 2023. – Vol. 93. – URL: https://doi.org/10.1016/j.ijintrel.2023.101758.Sortheix, F. M., Weber, W., Lilleoja, L., Renvik, A. T., & Sánchez-Montijano, E. (2023). Arab Mediterranean youth’s values: The role of values and value congruence on intentions to Emigrate. International Journal of Intercultural Relations, 93. (In English). Available at: https://doi.org/10.1016/j.ijintrel.2023.101758Valuing happiness in youth : Associations with depressive symptoms and wellbeing / A. L. Gentzler, C. A. Palmer, B. Q. Ford [et al.]. – Text : electronic // Journal of Applied Development Psychology. – 2019. – Vol. 62. – P. 220–230. – URL: https://doi.org/10.1016/j.appdev.2019.03.001.Gentzler, A. L., Palmer, C. A., Ford, B. Q., Moran, K. M., & Mauss, I. B. (2019). Valuing happiness in youth: Associations with depressive symptoms and well-being. Journal of Applied Developmental Psychology, 62, pp. 220-230. (In English). Available at: https://doi.org/10.1016/j.appdev.2019.03.001Wong, M. Y. H. Understanding youth activism and radicalism : Chinese values and socialization / M. Y. H. Wong, P. V. Khiatani, W. H. Chui. – Text : electronic // The Social Science Journal. – 2019. – Vol. 56, Issue 2. – P. 255–267. – URL: https://doi.org/10.1016/j.soscij.2018.08.006.Wong, M. Y. H., Khiatani, P. V., & Chui, W. H. (2019). Understanding youth activism and radicalism: Chinese values and socialization. The Social Science Journal, 56(2), pp. 255-267. (In English). Available at: https://doi.org/10.1016/j.soscij.2018.08.006Daniels, Sh. A. Suicide among Black youth : The role of mental health services / Sh. A. Daniels, S. B. Gebrenensay, T. Nelson. – Text : electronic // Encyclopedia of Child and Adolescent Health. – 2023. – Vol. 3. – P. 673–678. – URL: https://doi.org/10.1016/b978-0-12-818872-9.00161-8.Daniels, S. A., Gebretensay, S. B., & Nelson, T. (2023). Suicide among Black youth: The role of mental health services. Encyclopedia of Child and Adolescent Health, 3, pp. 673-678. (In English). Available at: https://doi.org/10.1016/b978-0-12-818872-9.00161-8Yoo, N. Immigrant-origin youths at risk : Trends in suicidal behaviors among Korean adolescents by immigrant origins and ethnic options (2011–2019) / N. Yoo, Y. Hong, Y. Choi. – Text : electronic // Journal of Affective Disorders. – 2023. – Vol. 321. – P. 253–264. – URL: https://doi.org/10.1016/j.jad.2022.10.033.Yoo, N., Hong, Y., & Choi, Y. (2023). Immigrant-origin youths at risk: Trends in suicidal behaviors among Korean adolescents by immigrant origins and ethnic options (2011-2019). Journal of Affective Disorders, 321, pp. 253-264. (In English). Available at: https://doi.org/10.1016/j.jad.2022.10.033«What Do You Consider Use?» Perspectives of Black Youth on Cannabis Use / P. A. Matson, S. J. Flessa, A. Hoff [et al.]. – Text : electronic // Journal of Adolescent Health. – 2023. – Vol. 72, Issue 2. – P. 254–259. – URL: https://doi.org/10.1016/j.jadohealth.2022.09.024.Matson, P. A., Flessa, S. J., Hoff, A., Alinsky, R., Alexander, K., Lich, K. H., & Johnson, R. M. (2023). "What Do You Consider Use?" Perspectives of Black Youth on Cannabis Use. Journal of Adolescent Health, 72(2), pp. 254-259. (In English). Available at: https://doi.org/10.1016/j.jadohealth.2022.09.024Vuolo, M. The value of educational degrees in turbulent economic times : Evidence from the Youth Development Study / M. Vuolo, T. J. Mortimer, J. Staff. – Text : electronic // Social Science Research. – 2016. – Vol. 57. – P. 233–252. – URL: https://doi.org/10.1016/j.ssresearch.2015.12.014.Vuolo, M., Mortimer, J. T., & Staff, J. (2016). The value of educational degrees in turbulent economic times: Evidence from the Youth Development Study. Social Science Research, 57, pp. 233-252. (In English). Available at: https://doi.org/10.1016/j.ssresearch.2015.12.014Group identity and extremism : The reflective experiences of youths regarding persuasive communication / N. Yusof, A. Kaur, S. Dalib [et al.]. – Text : electronic // Children and Youth Services Review. – 2021. – Vol. 120. – URL: https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2020.105743.Yusof, N., Kaur, A., Dalib, S., Ramli, R., & Awang-Hashim, R. (2021). Group identity and extremism: The reflective experiences of youths regarding persuasive communication. Children and Youth Services Review, 120. (In English). Available at: https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2020.105743Scott, M. L. Youth and religion in an age of global citizenship identification : An 18-country study of youth / M. L. Scott, R. A. Cnaan. – Text : electronic // Children and Youth Services Review. – 2020. – Vol. 110. – URL: https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2020.104754.Scott, M. L., & Cnaan, R. A. (2020). Youth and religion in an age of global citizenship identification: An 18-country study of youth. Children and Youth Services Review, 110. (In English). Available at: https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2020.104754Kawamoto, T. Moral foundations and cognitive ability : Results from a Japanese sample / T. Kawamoto, T. Mieda, A. Oshio. – Text : electronic // Personality and Individual Differences. – 2019. – Vol. 149. – P. 31–36. – URL: https://doi.org/10.1016/j.paid.2019.05.050.Kawamoto, T., Mieda, T., & Oshio, A. (2019). Moral foundations and cognitive ability: Results from a Japanese sample. Personality and Individual Differences, 149, pp. 31-36. (In English). Available at: https://doi.org/10.1016/j.paid.2019.05.050Расчет размера выборки. – Текст : электронный // Socioline.ru : сайт. – URL: https://socioline.ru/rv.php (дата обращения: 27.07.2023).Raschet razmera vyborki. (In Russian). Available at: https://socioline.ru/rv.php

The authors declare that there are no conflicts of interest present.